莆田市外国语学校校务会议制度
【发布日期：2014-04-03】 【来源：】 【阅读：次】
学校校务会议是学校贯彻民主集中制，完善校长负责制的重要途径，为了促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化，提高领导水平和工作效率，结合学校的实际情况，特制定本制度。
一、总则
1.学校校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议。
2.学校校务会议由校长召集并主持。
3.学校校务会议每周召开一次。
4.学校校务会议由党、政、工、团等学校中层以上领导参加，校长办公室负责组织并记录，需要时可邀请年段等部门负责人参加。
二、会议的主要内容
1.传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。
2.就学校重大问题和重大事项拟订工作方案和处理意见。
3.研究决定学校日常行政工作中的重要问题。
4.审议学校行政规章制度。
5.听取各职能部门的工作汇报。
6.研究决定一般行政奖惩事项。
7.讨论、决定校长认为需要研究的其他问题。
三、会议议题的提出与确定
1.学校校务会议的议题一般由校领导提出，经校长办公室汇总，由校长审定。
2.学校一般行政工作由分管领导负责处理，重要事项向学校主要领导请示后处理。提交学校校务会议研究的议题应确有必要。
3.牵涉多个部门的议题，校办可配合主办部门一起协调，特别重要或复杂的事务请分管校领导协调，经协调并取得基本一致意见后，方能提请学校校务会议研究。
4.对需在学校校务会议研究决定的问题，主办部门应在充分调查研究的基础上，提出明确、具体、可行的方案，送分管领导审定，有的问题应提出两个以上可供比较的方案。涉及面广的重要事项，应在会前征求有关方面的意见，必要时应召开专题会议进行研究、协调。业务性强的重要事项，应组织专家进行论证、评估，提出可行性报告。
5.涉及重大问题的议题，会前主办部门除向分管领导汇报外，还应向学校主要领导汇报并征得其原则同意。
6.规章制度类的议题，应先送校办进行文字整理，再提请学校校务会议研究。
7.须进行较长时间准备的议题，可提前提出作为预备议题，以便校领导了解有关情况，加强协调，为会议顺利作出决定创造条件。
8.提请学校校务会议研究的议题，主办单位除应备妥有关材料、文件外，还应对议题作出简要的书面说明，其内容主要包括议题背景、思路、政策依据、需要会议研究决定的问题等。会议一般不研究临时动议。
9.已确定在学校校务会议研究的议题，先由议题主办单位准备好议题材料、说明、方案，并在会议召开前3天送交校长办公室，校长办公室将有关材料汇总整理后于会前2天分送与会人员，以便与会人员提前了解会议内容，做好发表意见的准备。
四、会议决议的作出和执行
1.校长办公会研究决定问题，应充分发表意见，努力使认识达到一致，在此基础上，由校长作出决定。会议就议题进行研究、作出决定，分管校领导应在场。对听取情况汇报类议题，可根据需要提出指导性意见和要求，必要时再提交会议研究。
2.学校校务会议研究决定的事项，由校长办公室负责进行记录并形成会议纪要，由分管领导协调相关职能部门执行或行文下发。
3.学校领导成员应维护和执行学校校务会议作出的决定。学校校务会议决定的事项，要明确责任单位和责任人，有关负责人和单位应积极配合，通力协作，采取切实有效的措施，确保落到实处。
4.学校校务会议的决定一经作出，不能随意变更。确需对决议作变更时，须由校务会议复议后重新作出决定。情况紧急时，以校长意见为准。
5.会议决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行，不得随意改变会议决议内容。
6.会议决定的落实由校长办公室负责督促和检查，并向校长汇报。
五、会议的要求
1.学校校务会议是校领导的主要工作例会之一，与会人员应准时参加。因故不能参加会议的校领导应在会前请假，并尽可能通过书面形式表达对议题的意见。
2.为保证与会人员集中精力讨论问题，会议期间除了紧急情况外一般不处理其他事务。各单位确有要事需向有关领导请示、报告的，应先与校长办公室联系，由参加会议的校办工作人员负责转达。
3.与会人员要严格遵守保密纪律，不得将会议内容、讨论情况及决议内容向外泄露。
六、附则
本制度由校长办公室负责解释，自公布之日开始实施。 |